El Comité Ejecutivo de la CCS, encabezado por su presidenta, Ángela Santianes, mantuvo el pasado 8 de octubre una reunión con el secretario general de Universidades, Francisco García Pascual, para conocer las principales líneas de la nueva regulación que prepara el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para sustituir al Real Decreto 822/2021.
En el encuentro, celebrado en la sede del Ministerio en Madrid, participaron también Miguel Ángel Acosta, secretario general de la CCS; Montserrat Guardia, vicepresidenta segunda de la CCS y presidenta del Consejo Social de la Universidad Politécnica de Cataluña; Mercedes León, presidenta del Consejo Social de la Universidad de Sevilla; Joaquín Pérez, presidente del Consejo Social de la Universidad Miguel Hernández; Ana B. Suárez, presidenta del Consejo Social de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Ernesto Pedrosa, presidente del Consejo Social de la Universidad de Vigo; y Olga de la Pascua, presidenta de la Comisión de Secretarios de la CCS.
Durante la reunión se abordaron cuestiones como la autonomía universitaria, la simplificación de los procedimientos de calidad, la implantación y modificación de titulaciones, la formación dual y las prácticas externas, las microcredenciales, la docencia online, la inteligencia artificial, la internacionalización, el profesorado universitario y la transferencia de conocimiento.
Durante el encuentro, los representantes de la CCS escucharon las principales líneas de actuación expuestas por el secretario general de Universidades y trasladaron diversas propuestas orientadas a reforzar la autonomía universitaria, simplificar los procedimientos administrativos y facilitar una respuesta más ágil a las necesidades de la sociedad. Entre ellas, plantearon avanzar hacia un modelo basado en una mayor confianza en las universidades y sus sistemas internos de garantía de calidad, que permita, en determinados supuestos, implantar nuevas titulaciones sin necesidad de completar previamente todos los procedimientos de verificación externa, sustituyéndolos por evaluaciones posteriores centradas en los aspectos esenciales de la calidad académica. Asimismo, Ángela Santianes destacó la necesidad de lograr un mayor equilibrio entre las tres misiones fundamentales de la universidad —docencia, investigación y transferencia—, reforzando el reconocimiento y los incentivos a esta última
La reunión permitió también poner de relieve el papel de los Consejos Sociales como instrumentos de conexión entre la universidad y la sociedad, especialmente en ámbitos como la transferencia, la empleabilidad y la adaptación de las enseñanzas a las necesidades del entorno.
