Actualidad
Reunión CCS y Secretario General de Universidades
El pasado 14 de enero una representación del comité ejecutivo de la Conferencia de Consejos Sociales de la Universidades Españolas (CCS) encabezado por su presidente
Consideraciones de la CCS al Anteproyecto de Ley del Estatuto de las Personas en Formación Práctica No Laboral en el ámbito de la empresa
Durante el proceso de audiencia pública abierto por el Ministerio de Trabajo y Economía Social la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS)
Entrevista a Antonio Abril en Éxito Educativo: “Es necesaria más colaboración público-privada”
El portal Éxito Educativo ha publicado una extensa entrevista a Antonio Abril, presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de Universidades Españolas (CCS). Durante el
Discurso Antonio Abril cierre II Edición y apertura III Edición PROGRAMA RADIA
Buenos días a todas y a todos. Queridos representantes de las Fundaciones ONCE y CEOE, querido Carlos, alumnas, amigas y amigos. Permitidme que comience dando
Economistas piden a Subirats que la universidad española se acerque a la de otros países europeos
El Consejo General de Economistas (CGE) pide que la universidad española se asemeje más a la de otros países europeos. Para conseguirlo, han presentado un
Análisis del abandono de los estudios universitarios de Grado
Más de la mitad de quienes los cursan abandonan los estudios de Grado después del primer año, con lo cual el inicio del Grado es
El 55,7 % de los estudiantes universitarios en España son mujeres
Las mujeres son la mayoría entre el alumnado universitario de Grado con un 55,7 % del total, según recoge la estadística ‘Igualdad en Cifras MEFP
Julio Lage analiza la necesaria mejora de relación entre universidad y empresa
Julio Lage, vicepresidente de la Conferencia de Consejos Sociales y presidente del Consejo Social de la Universidad Politécnica de Madrid, ha expuesto en Valladolid lo
Navarra, Cataluña y Comunidad Valenciana, las CCAA donde se aprueban más del 88% de los créditos matriculados
La Fundación CYD ha publicado un Informe de universidades españolas por comunidad autónoma analizando los rasgos básicos del sistema universitario español, el perfil de los
Declaración Institucional de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas ante la invasión de Rusia a Ucrania
La Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) en su última Asamblea General extraordinaria acordó realizar la siguiente Declaración Institucional ante la agresión
La conexión con el mundo empresarial, protagonista en Granada
El Consejo Social de la Universidad de Granada organizó, junto con la Confederación Granadina de Empresarios y la Cámara de Comercio de Granada, una charla
Antonio Abril Abadín, reelegido presidente de la Conferencia de Consejos Sociales
Antonio Abril Abadín ha sido reelegido presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS). La candidatura que encabezaba obtuvo el respaldo
Discurso del presidente en la Asamblea General Electoral de la CCS
Queridos presidentes y secretarios, empiezo por daros las gracias por vuestra confianza y en especial a quienes han compuesto la mesa electoral por su labor
representación de la sociedad en la universidad
Qué es la CCS
La Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas es una asociación que aglutina a los consejos sociales de las universidades públicas y a los consejos y patronatos de las universidades privadas. Los consejos sociales son los órganos de representación de la sociedad en la Universidad.
Entre sus funciones destacan la supervisión y aprobación de los presupuestos de cada centro, así como de su oferta académica. Actualmente forman parte de ella 48 universidades públicas y 9 universidades privadas.
Objetivos
1
sensibilización
pROGResO eCONÓMiCO Y bieNestaR sOCial
Sensibilizar a la sociedad española y en especial a sus representantes políticos sobre la trascendencia de la educación en general y de las universidades en particular para el bienestar y el progreso social. España será en el futuro el resultado de lo que hoy sea capaz de invertir en la excelencia de su educación y de sus universidades.
2
gobernanza
Un nuevo modelo de gobierno
3
financiación
Aumento de la financiación
Trabajar por un incremento de la financiación pública y privada de las universidades, claramente insuficientes ambas y excesivamente castigada la primera por los recortes durante la crisis financiera. La financiación de España a su universidad debe incrementarse hasta situarse, al menos, en la media de la OCDE.
4
tercera misión
tRaNsfeReNCia de ResUltadOs
5
INTERNACIONALIZACIÓN
Alcance internacional
6
EMPLEABILIDAD
Apoyo a la empleabilidad
Potenciar la empleabilidad de los egresados universitarios, fortaleciendo la relación universidad-empresa y adaptando las titulaciones a las necesidades de la sociedad tecnológica actual. Mejorar la formación de los estudiantes en las capacidades y competencias profesionales que la sociedad demanda, facilitará su empleabilidad.
1
sensibilización
pROGResO eCONÓMiCO Y bieNestaR sOCial
Sensibilizar a la sociedad española y en especial a sus representantes políticos sobre la trascendencia de la educación en general y de las universidades en particular para el bienestar y el progreso social. España será en el futuro el resultado de lo que hoy sea capaz de invertir en la excelencia de su educación y de sus universidades.
2
gobernanza
Un nuevo modelo de gobierno
3
financiación
Aumento de la financiación
Trabajar por un incremento de la financiación pública y privada de las universidades, claramente insuficientes ambas y excesivamente castigada la primera por los recortes durante la crisis financiera. La financiación de España a su universidad debe incrementarse hasta situarse, al menos, en la media de la OCDE.
4
tercera misión
tRaNsfeReNCia de ResUltadOs
5
INTERNACIONALIZACIÓN
Alcance internacional
6
EMPLEABILIDAD
Apoyo a la empleabilidad
Potenciar la empleabilidad de los egresados universitarios, fortaleciendo la relación universidad-empresa y adaptando las titulaciones a las necesidades de la sociedad tecnológica actual. Mejorar la formación de los estudiantes en las capacidades y competencias profesionales que la sociedad demanda, facilitará su empleabilidad.
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