Actualidad
Entrega de las consideraciones de la CCS al Secretario General de Universidades sobre el nuevo Real Decreto
El pasado viernes, Antonio Abril, presidente de la CCS, Joan Corominas, presidente de la Comisión Académica, y Miguel Ángel Acosta, secretario general de la Conferencia,
La CCS propone 14 mejoras al borrador del Real Decreto de creación de universidades con énfasis en la calidad del sistema universitario
La CCS propone 14 recomendaciones para adaptar la propuesta de Real Decreto a un sistema universitario más flexible, riguroso y alineado con los desafíos actuales.
Seminario sobre Formación Dual Universitaria
El pasado lunes, 17 de marzo, la CCS, a través de su Comisión Académica, y la Fundación Bertelsmann (FB), organizaron un seminario en el Espacio
El Comité Ejecutivo de la CCS analiza el desarrollo de la LOSU a nivel autonómico
El Comité Ejecutivo de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades españolas (CCS) se reunió el pasado 26 de septiembre en formato híbrido. El
La Educación Superior, protagonista en el 5º Congreso Internacional de APD sobre Recursos Humanos
Antonio Abril Abadín, presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades españolas (CCS), ha participado en el 5º Congreso Internacional de APD sobre
Apertura oficial del curso universitario 2023-2024
La Universidad de Cantabria acoge el próximo 25 de septiembre la apertura oficial del nuevo curso universitario, en un acto presidido por el rey Felipe
La CCS colabora en la elaboración de una guía con recomendaciones sobre prácticas académicas
La Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) junto con la Red de Fundaciones Universidad-Empresa (REDFUE), la Conferencia de Rectores de las Universidades
Los universitarios españoles se muestran satisfechos con sus estudios aunque reticentes en torno a la inserción laboral
La Fundación BBVA ha elaborado un estudio sobre la opinión pública de los universitarios en España donde ha preguntado a más de 3.000 estudiantes sobre
Tendencias y desafíos del Compliance en la universidad española
La Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) celebró los días 13 y 14 de julio, junto con el Consejo Social de la
Asamblea General de la CCS
La Asamblea General de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) celebró el 30 de junio su reunión para aprobar las cuentas
Abierta la IV convocatoria del Programa RADIA de formación tecnológica para mujeres con discapacidad
Fundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE lanzan la convocatoria de la cuarta edición del Programa RADIA,
La colaboración público-privada en el ámbito universitario
El presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS), Antonio Abril Abadín, cerró el ciclo ‘La dimensión social de la universidad’,
La Conferencia de Consejos Sociales (CCS) advierte de las graves consecuencias del “Estatuto del becario”
-Los Consejos Sociales ofrecen su colaboración para mejorar el actual marco normativo y critican que en la elaboración del texto no haya participado la comunidad
representación de la sociedad en la universidad
Qué es la CCS
La Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas es una asociación que aglutina a los consejos sociales de las universidades públicas y a los consejos y patronatos de las universidades privadas. Los consejos sociales son los órganos de representación de la sociedad en la Universidad.
Entre sus funciones destacan la supervisión y aprobación de los presupuestos de cada centro, así como de su oferta académica. Actualmente forman parte de ella 48 universidades públicas y 9 universidades privadas.
Objetivos
1
sensibilización
pROGResO eCONÓMiCO Y bieNestaR sOCial
Sensibilizar a la sociedad española y en especial a sus representantes políticos sobre la trascendencia de la educación en general y de las universidades en particular para el bienestar y el progreso social. España será en el futuro el resultado de lo que hoy sea capaz de invertir en la excelencia de su educación y de sus universidades.
2
gobernanza
Un nuevo modelo de gobierno
3
financiación
Aumento de la financiación
Trabajar por un incremento de la financiación pública y privada de las universidades, claramente insuficientes ambas y excesivamente castigada la primera por los recortes durante la crisis financiera. La financiación de España a su universidad debe incrementarse hasta situarse, al menos, en la media de la OCDE.
4
tercera misión
tRaNsfeReNCia de ResUltadOs
5
INTERNACIONALIZACIÓN
Alcance internacional
6
EMPLEABILIDAD
Apoyo a la empleabilidad
Potenciar la empleabilidad de los egresados universitarios, fortaleciendo la relación universidad-empresa y adaptando las titulaciones a las necesidades de la sociedad tecnológica actual. Mejorar la formación de los estudiantes en las capacidades y competencias profesionales que la sociedad demanda, facilitará su empleabilidad.
1
sensibilización
pROGResO eCONÓMiCO Y bieNestaR sOCial
Sensibilizar a la sociedad española y en especial a sus representantes políticos sobre la trascendencia de la educación en general y de las universidades en particular para el bienestar y el progreso social. España será en el futuro el resultado de lo que hoy sea capaz de invertir en la excelencia de su educación y de sus universidades.
2
gobernanza
Un nuevo modelo de gobierno
3
financiación
Aumento de la financiación
Trabajar por un incremento de la financiación pública y privada de las universidades, claramente insuficientes ambas y excesivamente castigada la primera por los recortes durante la crisis financiera. La financiación de España a su universidad debe incrementarse hasta situarse, al menos, en la media de la OCDE.
4
tercera misión
tRaNsfeReNCia de ResUltadOs
5
INTERNACIONALIZACIÓN
Alcance internacional
6
EMPLEABILIDAD
Apoyo a la empleabilidad
Potenciar la empleabilidad de los egresados universitarios, fortaleciendo la relación universidad-empresa y adaptando las titulaciones a las necesidades de la sociedad tecnológica actual. Mejorar la formación de los estudiantes en las capacidades y competencias profesionales que la sociedad demanda, facilitará su empleabilidad.
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